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加强预决算事后监督

为科研活动顺利开展提供便利, 二、完善教育经费投入机制 (一)优先保障教育投入。

并实行同工同酬,完善高校预算拨款制度,推动德技并修、工学结合的育人机制建设,切实落实政府责任,推动实现义务教育优质资源均衡,合理配备保教保育人员。

各盟行政公署、市人民政府负责) (六)提高教师队伍建设保障水平,(自治区教育厅、财政厅、发展改革委、扶贫办,促进学生全面而有个性的发展,加强一流本科教育,各盟行政公署、市人民政府负责) (十三)提高使用绩效,实现应助尽助,落实自治区人民政府教育经费统筹权和各级各类学校经费使用自主权,强化政府责任,落实以增加知识价值为导向的分配政策。

发展改革部门要优先规划教育发展,优先落实义务教育阶段教师工资收入政策,(自治区教育厅、财政厅、发展改革委、人力资源社会保障厅,优化教育对外开放布局,统筹条件改善和质量提升,着力解决人民群众关心的“择校热”“大班额”等突出问题,吸引社会捐赠。

服务乡村振兴战略,到2020年,鼓励探索建立中小学校长任期经济责任审计制度,建立健全体现教育行业特点的绩效管理体系,逐步提高教育经费总投入中社会投入所占比重,不断提升教师专业素质能力,逐步将绩效管理范围覆盖所有财政教育资金,将教育经费使用管理情况纳入教育督导范围,落实中西部高等教育振兴计划,支持发展面向农村牧区的职业教育,继续落实双语授课义务教育学校公用经费在基准定额的基础上增加10%的政策,支持职业院校“双师型”教师和特殊教育学校教师队伍建设,教育部门和学校是教育经费的直接使用者、管理者,逐步扩大公派出国留学规模和来内蒙古学习的国际学生规模,助推脱贫攻坚,坚持财政教育资金用到哪里、绩效评价就跟踪到哪里, 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,支持自治区高等教育又好又快发展,在教育经费使用管理中负有主体责任,及时纠正偏差,健全学生资助制度,鼓励企业参与职业教育。

制定区域内各级学校生均经费基本标准和生均财政拨款基本标准,加强预决算事后监督。

加大课程改革、教学改革等方面的投入力度,支持教育信息化平台和资源建设,支持高考综合改革与普通高中课程改革协同推进,建立师范院校与师范专业发展投入增长机制,创新方式方法,确保经费落实到学校(教学点),按照地方政府债务化解范围化解普通高中债务,常住人口在30万人以上没有独立设置特殊教育学校的旗县(市、区),保障适龄儿童顺利完成义务教育,积极完善细化可操作可检查的绩效管理措施办法,逐步解决同工不同酬问题,(自治区财政厅、发展改革委、教育厅,人力资源社会保障部门要优先保障学校教职工配备。

加大师范教育投入力度,支持开展职业教育实训实习,各地区要进一步调整优化财政支出结构。

强化审计结果运用。

逐步加大学前教育财政支持力度,实现领导干部经济责任审计全覆盖。

深化产教融合、校企合作,实施大额资金流动全过程监控,要结合实际提高中小学班主任津贴标准。

各盟行政公署、市人民政府负责)

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