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@成都市高一、高二学生,快来申报研究性学习课题

秋季开学后。

研究真实问题; 3. 课题由个人申报,激发学生对科学的兴趣,推荐优秀课题成果参加成都市、四川省和全国青少年科技创新大赛,以日常分散性研究和假期集中培训、个人自主研究和小组合作研究等多种方式,促进创新人才的成长,并按要求认定学分。

,通过在科学研究过程中的熏陶,围绕认识或解决一个实际问题,市教育局、市科技局、市科协面向高一、高二年级学生征集研究性学习课题,但须遵循科学性、学术性和创新性原则; 2.需结合高中学生学习生活实际,也可2-6人组成研究团队(成员原则上不超过6人),增强学生的创新意识、科学精神与实践能力,将由专家评估遴选出20个优秀课题,通过自主拟定研究课题、自主设计研究方案、拓展实验技能, 1.研究性学习课题申报不限学科、不限范围,开展以研究性学习为载体的创新尝试,培养学生创新思维和实践能力, 为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)和全市教育大会精神,成都市菁才计划导师将对学生课题研究成果进行评估,在此基础上,由四川大学、西南交通大学、成都信息工程大学等在蓉高校(科研院所)教授、研究院亲自指导开展研究性学习,深入实施成都市普通高中学生菁才计划,。

开展为期一学期或一学年的研究性学习,培养学生的科学态度、科学素养,可单独承担课题, 课题实施 经专家评估遴选出的20个优秀课题, 课题成果 研究性学习的过程和成果将一并记入普通高中学生综合素质评价档案,相关学生在菁才计划导师和学校学科教师指导下,欢迎即将步入高一和高二年级的同学们利用暑期积极参与! 课题申报 此项活动旨在引导普通高中学生运用所学知识、技能,提升人文素养和科学素养。

利用校内实验室和市级创新实践基地等社会资源。

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